— Обо мне и школе
В юности я твёрдо решил, что достигну уровня носителя языка. В результате многолетней работы над развитием языковых навыков я получил диплом Московского лингвистического университета (бывшего Иняза имени Мориса Тореза), неоднократно стажировался в Великобритании (в Оксфорде и Лондоне) и США, а также получил международный сертификат CPE, подтверждающий наивысший уровень владения английским языком С2.
Владение английским языком подарило мне возможность общаться с выдающимися людьми, узнавать мир и себя самого. С момента создания в 2015 году по сегодняшний день моя школа целенаправленно занимается комплексным обучением деловой аудитории английскому языку, готовит к презентациям и переговорам собственников и топ-менеджеров компаний и самых разных отраслей. Мы помогаем клиентам зарабатывать и быть на несколько шагов впереди в своей отрасли.
Высокий уровень владения английским помог мне стать одним из наиболее востребованных руководителей на рынке, потому что я мог читать бизнес-литературу и другие авторитетные источники, доступные только на английском языке, посещать отраслевые мероприятия по всему миру, расширять и развивать свою сеть контактов.
— Курсы делового английского - подготовка к экзаменам
Первое пробное занятие - бесплатное
— Полная победа над языковым барьером
Первоклассная поддержка на Вашем пути к совершенному владению английским языком
Посмотреть все— Этапы обучения бизнес - английскому
— Отзывы клиентов
Я завершила курс повышения уровня английского языка, преподаваемый Павлом Губановым. Это были индивидуальные уроки в очном (в Москве) и онлайн формате skype. В результате прохождения курса и дополнительных занятий для их успешного закрепления мой уровень делового английского языка, в том числе письменный, значительно повысился и я успешно сдала экзамены для поступления в европейскую бизнес-школу на программу МВА.
Дарина Крауц, заместитель Председателя Правления, член Правления «КЭБ Хана Банк» (дочерний банк южнокорейского банка KEB Hana)Я занимался с Павлом индивидуально в течение полутора лет. Мы занимались как в онлайн (через интернет), так и оффлайн формате. На занятиях мы
отрабатывали различные аспекты курса английского языка - грамматика, лексика, навыки слушания и говорения.
Я хорошо владею английским, окончил магистратуру на английском, но все-таки, возглавив один из передовых российских think tanko в сфере
международных отношений, понял, что для полного свободного выражения своих мыслей, для возможности свободно обсуждать самые разные темы
мне надо повысить уровень своего языка.
Начала заниматься с Павлом деловым английским языком онлайн ввиду необходимости общаться и вести переписку с коллегами из разных стран.
Очень быстро приобрела уверенность и почувствовала готовность к общению и деловой переписке.
Я руковожу компанией по разработке инновационных ИТ-продуктов. В один момент мне потребовалось изучить западные рынки с целью
продвижения наших продуктов, проведения международных переговоров и решения бизнес вопросов компании.
Я начала изучать английский язык с Павлом по рекомендации моего друга. Общий английский я знала неплохо, но моей целью было сдать тест
TOEFL iBT. Четыре месяца спустя я успешно сдала его. Павел - отличный преподаватель. Его занятия всегда были интерактивными и, мягко говоря,
вдохновляющими!
— Вопрос ответ
— Совершенствуй свой английский язык ежедневно!
Скорее всего, вы уже изучали английский язык в школе или институте, но боитесь говорить и делаете ошибки на письме. Это довольно печально, ведь он не такой уж трудный, как может показаться на первый взгляд.
Принято считать, что изучение английского — скучное занятие, которое отнимает много времени. Действительно, усилия и время вам потребуются, но сам процесс изучения — это незабываемое путешествие в мир новых возможностей и открытий!
Эта книга рассказывает о том, для чего топ-менеджерам и предпринимателям России нужно изучать английский язык.
В книге описаны методики обучения взрослой деловой аудитории и их эффективность. Подробно описаны шаги для выбора лингвистического партнёра для вашей компании и критерии оценки профессионализма преподавателя.
